sebutkan cara mengidentifikasi informasi dalam ceramah
Web server is down Error code 521 2023-06-16 132345 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d835e7e19700eb2 • Your IP • Performance & security by Cloudflare
Untukmencegah terjerumus pada perilaku seks bebas, para remaja dapat melakukan hal-hal sebagai berikut. Pertama, kita harus memperdalam ilmu agama sehingga mampu mendekatkan diri kepada Allah Swt jika menghadapi permasalahan. Kedua, kita harus mampu menjaga pandangan. Mata menjadi sumber segalanya.
Kegiatan 1. Mengidentifikasi Permasalahan Aktual dalam Ceramah Kompetensi Dasar Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam teks ceramah. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah mengikuti dan melaksanakan kegiatan pembelajaran aktual yang disajikan dalam ceramah 2. menemukan fakta yang diinformasikan dalam ceramah 3. menemukan opini yang disampaikan dalam ceramah 4. memberikan tanggapan yang sesuai dengan permasalahan yang disampaikan dalam ceramah. Kata kunci Informasi aktualFaktaOpiniMengkritisi Berbahasa tentu perlu keterampilan. Keterampilan berbahasa bisa dengan mendengarkan, membaca, menulis dan berbicara. Keempat kemampuan berbahasa tersebut sangat berhubungan. Kemampuan berbahasa sangat diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satu keterampilan berbahasa adalah berbicara di depan khalayak umum. Seperti ceramah. Sebelum berceramah hal-hal yang perlu diperhatikan adalah dengan menjawab pertanyaan siapa yang akan mendengarkan ceramah, apa yang akan dibicarakan, di mana ceramah berlangsung, kapan ceramah tersebut mengapa harus ada ceramah. Dalam berbagai acara dan kegiatan sering kita ikuti pidato, ceramah atau khotbah. Pidato sering kita ikuti dalam acara-acara resmi, misalnya seminar , rapat pleno, pidato kenegaraan dan sering diadakan untuk acara-acara tertentu, misalnya ceramah tentang bahaya penyalahgunaan narkoba, ceramah tentang kedisiplinan berlalu-lintas. Ceramah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan. Yang menyampaikan ceramah adalah orang-orang yang menguasai dibidangnya dan yang mendengarkan biasanya melibatkan banyak orang. Medianya bisa langsung ataupun melalui sarana komunikasi, seperti televisi, radio dan media lainnya. Perbedaan Pidato dan khotbah Pidato adalah pembicaaraan didepan umum yang cenderung bersifat persuasive, yakni berisi ajakan ataupun dorongan pada khalayak untuk berbuat adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan atau praktik beribadah dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan. Mengamati dan menanyakan TEKS 1 Assalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh. Ungkapan rasa syukur hendaknya akan selalu kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan nikmatnya sehingga kita semua ada di sini masih diberikan keimanan dan ketakwaan yang cukup kokoh sehingga kita masih dibekali dengan benteng diri yang akan membawa kita ke jalan serta salam juga tak akan pernah lupa kita haturkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang akan senantiasa menjadi panutan bagaimana menjadi seorang hamba yang baik dan hamba yang kuat khususnya di tengah-tengah zaman seperti sekarang ini. Seluruh hadirin yang dimuliakan dan dirahmati oleh Allah SWT. Berbicara zaman serba maju, berbicara tentang globalisasi, dan berbicara mengenai generasi sekarang ini, khususnya generasi muda maka pastinya kita tak akan pernah terlepas dengan salah satu fenomena social yang sangat popular yaitu jejaring social, bahkan tak hanya satu jejaring social saja, dengan semakin majunya zaman sekarang ini nampaknya bermunculan jejaring-jejaring social yang dapat diakses denga mudah oleh semua orang. Namun nampaknya, satu hal yang perlu dicermati adalah dampak dari kemunculannya. Adanya pergeseran makna dan fungsi dari jejaring itulah yang kemudian membuat jejaring social yang awalnya dibuat hanya untuk sebagai alat komunikasi jarak jauh yang diharapkan dapat mempermudah orang melakukan segala komunikasi, beralih fungsi sebagai salah satu alat propaganda. Baik itu propaganda kecil-kecilan bahkan hingga propaganda berskala besar. Seluruh hadirin yang dimuliakan dan dirahmati oleh Allah SWT. Mungkin masih sedikit dari kita yang seringkali menyadari bahwa mungkin kita adalah pelaku propaganda. Ketika anda membenci atau merasa tidak puas dengan sesuatu, kemanakah anda akan meluapkan rasa benci anda? Ke manakah anda akan mengungkapkan rasa kesal anda? Maka seringkali kita menggunakan jejaring sosial sebagai salah satu tempat untuk membuang hal-hal tersebut. Jika hal tersebut memberikan efek yang positif tentu tak masalah. Jika anda membenci suatu perbuatan seseorang karena ulahnya membuang sampah sembarangan lalu membuat status dan mengajak orang-orang untuk melakukan gerakan anti sampah berceceran. Tentu ini bukan menjadi masalah. Namun jika kemudian yang kita tulis di jejaring social malah akan menjadi sebuah profokasi yang membuat orang merasa resah dan bahkan profokasi yang anda lakukan hanya akan membuat orang merasa buruk. Tentu itu yang jadi masalah. Sehingga, marilah kita sebagai umat islam. Mengajak semua kalangan untuk menggunakan jejaring social dengan bijak. Jadikan jejaring social Islam. Mengajak semua kalangan untuk menggunakan jejaring social dengan bijak. Jadikan jejaring social sebagai lading dakwah dan bukanlah sebagai tempat curhat yang hanya akan membuka aib. Seluruh hadirin yang dimuliakan dan dirahmati oleh Allah SWT Kiranya hanya sekian saja ceramah singkat ini, Mudah-mudahan bermanfaat. Mohon maaf bila ada kesalahan. Akhirul kalam, Wabillahitaufiq Wal Hidayah. Wassalamualaikum Warahmatulluhi Wabarakatuh. LATIHAN Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan ceramah tersebut ! Apa tema yang diangkat ?Apakah yang melatar belakangi pemilihan tema tersebut?Apa manfaat jika kamu mendengarkanceramah?Bagaimana persamaan dan perbedaan antaraceramah dengan pidato serta khotbah?Informasi/pengetahuan apa saja yangdapat kamu peroleh dari teks ceramah di atas ? jelaskan !Laporkan hasil diskusi kelompokmu itudalam format seperti berikut. Topik ………….. Jenis Teks Alasan Informasi penting TEKS 2 Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang saya hormati, sebentar lagi kita kaan sampai pada hari yang sangat bersejarah, yaitu tanggal 10 November atau yang disebut dengan Hari Pahlawan. Pada hari itu kita seluruh bangsa Indonesia akan mengenang kembali peristiwa besar sebagai momentum sejarah yang terjadi di Surabaya pada tanggal 10 November 1945. Pertempuran hebat telah terjadi pada saat itu antara para patriot bangsa yang gagah berani melawan tentara sekutu. Betapapun lengkap senjata tentara sekutu, tetapi tidak sedikitpun bangsa Indonesia merasa takut dan kecil hati. Padahal pada waktu itu senjata yang kita miliki sebagian besar hanyalah bamboo runcing. Sementara itu, pihak musuh telah menggunakan senjata-senjata berat dan modern. Akan tetapi, dengan bekal semangat yang menggelora serta keyakinan yang kuat, tak setapakpun mereka mundur bahkan terus maju menentang maut. Hadirin yang berbahagia, Kita yakin bahwa para pejuang yang gugur di medan pertempuran di Surabaya tanggal 10 November 1945 melawan tentara sekutu yang angkuh dan angkara murka itu mati syahid. Oleh sebab itu, sudah sewajarnyalah jika kita bangsa Indonesia menghormati jasa mereka dengan memanjatkan doa kepada Allah agar arwah mereka diterima-Nya dengan kemuliaan yang setinggi-tingginya. Semoga mereka diampuni segala dosanya dan dilimpahi rahmat yang sebanyak-banyaknya. Di samping itu perlu kita ketahui bahwa menghormati jasa para pahlawan bukan saja kita harus mendoakan mereka, tetapi yang lebih penting lagi ialah meneladani mereka dengan penuh semangat serta meneruskan perjuangan mereka dengan tekad yang bulat. Barangkali akan menyesallah mereka jika para generasi muda tidak berani menegakkan kebenaran dan keadilan serta tidak berani menyirnakan kemungkaran. Saudara-saudaraku yang berbahagia, Bukanlah bangsa yang besar, jika kita tidak bisa menghormati para pahlawan yang telah gugur mendahului kita. Keberanian dan tekad mereka, kita jadikan cermin pemandu yang dapat membimbing kita menuju kepada keutamaan amal dan ,menyemangati kita untuk berjuang dalam usaha membangun negara dan bangsa yang aman, tenteram, dan sentosa. Akhirnya, marilah kita panjatkan doa semoga arwah para pahlawan kita diterima di sisi Allah dengan kemuliaan yang setinggi-tingginya. Kemudian, semoga kita dan anak cucu kita bisa mengambilsuri tauladan untuk diamalkan dalam membangun negara yang aman, sentosa, adil dan makmur. Sebutkancara mengidentifikasi informasi dalam ceramah. Sebutkan cara mengidentifikasi informasi dalam ceramah . Metode ceramah dapat dikatakan sebagai satu-satunya metode yang paling ekonomis untuk menyampaikan informasi dan paling efektif dalam mengatasi kelangkaan literatur atau rujukan yang sesuai dengan jangkauan daya beli dan paham audiens.Mahasiswa/Alumni STKIP PGRI PASURUAN22 Oktober 2021 1113Hai Melita N, kakak bantu jawab ya. Ceramah adalah metode pidato yang menyampaikan ajaran agama. Cara mengidentifikasi informasi dalam ceramah adalah 1. Mendengarkan dengan saksama isi ceramah yang disampaikan. 2. Mencatat hal-hal penting dalam ceramah. 3. Menulis kembali dengan bahasa sendiri tanpa keluar dari inti pembahasan. Jadi, cara mengidentifikasi informasi dalam ceramah as dalag mengedengarkan dengan saksama, mencatat hal-hal penting, dan menulis kembali dengan bahasa sendiri. Semoga membantu ya
sebuahinteraksi baik dalam individu maupun kelompok. Komunikasi tidak hanya untuk menyampaikan pesan saja, bahkan informasi-informasi yang perlu disampaikan harus dilakukan dengan komunikasi. Menurut Rogers, komunikasi merupakan proses dimana . 1. Andi Abdul Muis, Komunikasi Islami (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2001) h.410% found this document useful 0 votes1 views2 pagesOriginal TitleMembuat 10 soal dari materi “Menganalisis atau mengidentifikasi informasi aktual dalam ceramah” Rahmadi XI-AKL-1Copyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes1 views2 pagesMembuat 10 Soal Dari Materi "Menganalisis Atau Mengidentifikasi Informasi Aktual Dalam Ceramah" Rahmadi XI-AKL-1Original TitleMembuat 10 soal dari materi “Menganalisis atau mengidentifikasi informasi aktual dalam ceramah” Rahmadi XI-AKL-1Jump to Page You are on page 1of 2 You're Reading a Free Preview Page 2 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.